Do experimental measures of word learning predict vocabulary development over time? A study of children from grade 3 to 4
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Learning and Individual Differences |
Vol/bind | 26 |
Sider (fra-til) | 1-8 |
Antal sider | 8 |
ISSN | 1041-6080 |
Status | Udgivet - 2013 |
- Det Humanistiske Fakultet
Forskningsområder
ID: 37605074