Har projekter et liv efter deadline?: skoleudvikling fra projekt til forankring
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Standard
Har projekter et liv efter deadline?: skoleudvikling fra projekt til forankring. / Henriksen, Thomas Duus; Buhl, Mie; Misfeldt, Morten; Hanghøj, Thorkild.
I: Cursiv, Nr. 8, 2011, s. 83-102.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Harvard
Henriksen, TD, Buhl, M, Misfeldt, M & Hanghøj, T 2011, 'Har projekter et liv efter deadline?: skoleudvikling fra projekt til forankring', Cursiv, nr. 8, s. 83-102.
APA
Henriksen, T. D., Buhl, M., Misfeldt, M., & Hanghøj, T. (2011). Har projekter et liv efter deadline?: skoleudvikling fra projekt til forankring. Cursiv, (8), 83-102.
Vancouver
Henriksen TD, Buhl M, Misfeldt M, Hanghøj T. Har projekter et liv efter deadline?: skoleudvikling fra projekt til forankring. Cursiv. 2011;(8):83-102.
Author
Bibtex
@article{db14392dc1334f62a27896553c512c42,
title = "Har projekter et liv efter deadline?: skoleudvikling fra projekt til forankring",
author = "Henriksen, {Thomas Duus} and Mie Buhl and Morten Misfeldt and Thorkild Hangh{\o}j",
year = "2011",
language = "Dansk",
pages = "83--102",
journal = "Cursiv",
issn = "1901-8878",
publisher = "DPU, Aarhus Universitet",
number = "8",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Har projekter et liv efter deadline?: skoleudvikling fra projekt til forankring
AU - Henriksen, Thomas Duus
AU - Buhl, Mie
AU - Misfeldt, Morten
AU - Hanghøj, Thorkild
PY - 2011
Y1 - 2011
M3 - Tidsskriftartikel
SP - 83
EP - 102
JO - Cursiv
JF - Cursiv
SN - 1901-8878
IS - 8
ER -
ID: 231944848