Morten Misfeldt

Morten Misfeldt

Professor

Medlem af:

  • Matematikkens Didaktik

  • Didaktik og digitale medier

ORCID: 0000-0002-6481-4121

Udgivelsesår:
Alle
176 - 200 ud af 241Pr. side: 25
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2012

  2. Does mathematics matter for learning economy? a survey of the state of the art

    Misfeldt, Morten, Mariager-Anderson, K. & Lindenskov, L., 2012, Proceedings of the 12 International Congress on Mathematics Instruction. 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Economy Students’ Learning and Application of Mathematics at University

    Jóelsdóttir, L. B., Lindenskov, L., Misfeldt, Morten & Rattleff, P., 2012, Proceedings of Norma 11. Gunnarsdóttir, G. H., Hreinsdóttir, F., Pálsdottir, G., Hannula, M., Hannula-Sormunen, M., Jablonka, E., Jankvist, U. T., Ryve, A., Valero, P. & Wæge, K. (red.). 1 udg. University of Iceland Press, 2017, s. 339-348 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  4. Formula Editors and Handwriting in Mathematical E-Learning

    Misfeldt, Morten & Sanne, A., 2012, Teaching Mathematics Online: Emergent Technologies and Methodologies. Juan, A. A., Huertas, M. A., Trenholm, S. & Steegmann, C. (red.). Hershey: IGI global, s. 350-366 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Nye didaktiske veje med mobile medier i voksenundervisningen af ordblinde

    Gjedde, L., Misfeldt, Morten & Levinsen, K., 2012, Aalborg Universitet. Institut for Læring og Filosofi.

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning

  6. Scenario based teaching and a new representational competence

    Andresen, M. & Misfeldt, Morten, 2012, Proceedings of Norma 11. Gunnarsdóttir, G. H., Hreinsdóttir, F., Pálsdottir, G., Hannula, M., Hannula-Sormunen, M., Jablonka, E., Jankvist, U. T., Ryve, A., Valero, P. & Wæge, K. (red.). 1 udg. University of Iceland Press, 2017, s. 137-146 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  7. The Learning Potentials of Number Blocks

    Majgaard, G., Misfeldt, Morten & Nielsen, J., 2012, Towards Learning and Instruction in Web 3.0.: Advances in Cognitive and Educational Psychology. Isaias, P., Ifenthaler, D., Sampson, D. & Spector, J. M. (red.). New York: Springer Publishing Company, s. 289-301 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. 2011

  9. Aspects of ICT in Mathematical Activity: Tool and Media

    Misfeldt, Morten, jul. 2011, I: Transactions on Advanced Research. 7, 2, s. 23-28 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Computers as medium for mathematical writing

    Misfeldt, Morten, 2011, I: Semiotica. 186, s. 239-258 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Danish Number Names and Number Concepts

    Ejersbo, L. R. & Misfeldt, Morten, 2011, Proceedings of the Seventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Pytlak, M., Rowland, T. & Swoboda, E. (red.).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  12. GeoGebra e-learning modules for in-service training of teachers

    Misfeldt, Morten & Hempel, S., 2011. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  13. Udgivet

    Har projekter et liv efter deadline?: skoleudvikling fra projekt til forankring

    Henriksen, T. D., Buhl, M., Misfeldt, Morten & Hanghøj, T., 2011, I: Cursiv. 8, s. 83-102 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. How design based research and action research contribute to the development of a new design for learning

    Majgaard, G., Misfeldt, Morten & Nielsen, J., 2011, I: Design for Learning. 4, 2, s. 8-27 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. Hvad skal der ske i skolen? Et bud på en prototypisk situationsorienteret curriculum-logik

    Bundsgaard, J., Misfeldt, Morten & Hetmar, V., 2011, IT didaktisk design. Meyer, B. (red.). Emdrup, Bind 8. s. 123-142 20 s. (Cursiv).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  16. Læreres vurdering af et læremiddels potentiale til at støtte matematisk kompetenceudvikling: Eksemplet Matematikkens Univers

    Misfeldt, Morten, 2011, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2011, 1, s. 1-25 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Magasinet Benspænd

    Houen Schmidt, S. & Misfeldt, Morten, 2011, 40 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  18. Mathematical writing with GeoGebra

    Misfeldt, Morten & Sanne, A., 2011. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  19. Online education and didactical design in digital learning environments

    Misfeldt, Morten & Boon, P., 2011.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  20. To aspekter af design i matematikdidaktisk forskning

    Misfeldt, Morten, 2011, Viden om lærere: lærerviden. Nationalt Videncenter for Matematikdidaktik (NAVIMAT), s. 72-86 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  21. 2010

  22. 'Forestillet læringsvej' i IT-baserede pædagogiske udviklingsprojekter

    Misfeldt, Morten, dec. 2010, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 58, 4, s. 42-52 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  23. Essentials of teacher training sessions with GeoGebra

    Andresen, M. & Misfeldt, Morten, 2010, I: International Journal for Technology in Mathematics Education. 17, 4, s. 169-176 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. Evaluering af Matematikkens Univers

    Misfeldt, Morten, 2010, I: Tidsskriftet MATEMATIK. 2010, 3, s. 22-24 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  25. Evaluering af matematikkens univers

    Misfeldt, Morten, 2010

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  26. Udgivet

    Fremtidens Undervisningsmiljø på universitetet

    Misfeldt, Morten & Horst, Sebastian, 2010, DPU.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  27. Hvilken faglighed mødes nye studerende med: : analyse af introforløb på naturvidenskabelige uddannelser

    Misfeldt, Morten, 2010, I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 9, s. 18-23 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  28. Kan computerspil blive fremtiden for matematikundervisningen i skolen?

    Misfeldt, Morten, 2010, I: Matilde. 41, 9

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Forrige 1...4 5 6 7 8 9 10 Næste

ID: 226813725