Emerging design: Transforming the STEAM learning landscape with the support of digital technologies

Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftInteraction Design and Architecture(s)
Udgave nummer34
Sider (fra-til)5-6
Antal sider2
ISSN1826-9745
StatusUdgivet - 2017
Eksternt udgivetJa

ID: 256266824