How about fidelity?

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Originalsprog	Engelsk
Tidsskrift	Implementation and Replication Studies in Mathematics Education
Vol/bind	2
Udgave nummer	2
Sider (fra-til)	131-148
Antal sider	18
ISSN	2667-0127
DOI	https://doi.org/10.1163/26670127-02012020
Status	Udgivet - 2022

ID: 338458601

Datalogisk Institut