Learning and technological designs for mobile science inquiry collaboratories
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Titel | Orchestrating Inquiry Learning |
Antal sider | 23 |
Forlag | Taylor and Francis/Routledge |
Publikationsdato | 2012 |
Sider | 105-127 |
ISBN (Trykt) | 9780203136195 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2012 |
Eksternt udgivet | Ja |
ID: 256267815