Morten Misfeldt

Morten Misfeldt

Professor

Medlem af:

  • Matematikkens Didaktik

  • Didaktik og digitale medier


  1. 2014
  2. Instrumental and documentational approaches: From technology use to documentation systems in university mathematics education

    Gueudet, G., Buteau, C., Mesa, V. & Misfeldt, Morten, 2014, I: Research in Mathematics Education. 16, 2, s. 139-155 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Prototypiske effekter i didaktisk forskning: En sammenlignende fagdidaktisk analyse af ”it-didaktik”

    Hansen, T. I. & Misfeldt, Morten, 2014, I: Cursiv. 13, s. 59-78 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Material tools and meaning formation in mathematics

    Johansen, Mikkel Willum & Misfeldt, Morten, 2014.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  5. Når to bliver til flere: Om udfordringerne for innovationsdidaktikken i naturfagsundervisningen

    Magnussen, R. & Misfeldt, Morten, 1 mar. 2014, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2014, 1, s. 88-92 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  6. Cognitive conflicts and exploratory experimentation: How can the continuous overlap between empirical and deductive proof schemes be conceptualized?

    Misfeldt, Morten, Danielsen, K. & Krag Sørensen, H., 2014.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  7. Creativity and mathemathics teaching

    Misfeldt, Morten, 2014.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  8. Following up on technology and mathematics teaching

    Misfeldt, Morten, Andresen, M. & Ngan Hoe, L., 1 jun. 2014, I: Electronic Journal of Mathematics & Technology. 8, 4

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  9. How simulation and game simultaneously frames game based learning

    Misfeldt, Morten, 1 jan. 2014, I: Proceedings of the European Conference on Games-based Learning. s. 389-395 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikelForskningfagfællebedømt

  10. Teacher facilitation, reflection and educational games

    Misfeldt, Morten & Williamson Shaffer, D., 7 maj 2014.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  11. Technology and Mathematics Teaching

    Misfeldt, Morten, Andresen, M. & Ngan Hoe, L., 15 feb. 2014, I: Electronic Journal of Mathematics & Technology. 8, 2, s. 66-68 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  12. Trekantsberegninger og teknologi: et eksempel på hvordan teknologi har (eller bør have) indflydelse på udvikling af Matematikcurriculum

    Misfeldt, Morten, 1 mar. 2014, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2014, 1, s. 27-43 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Når matematikere undersøger matematik: - og hvilken betydning det har for undersøgende matematikundervisning

    Johansen, Mikkel Willum & Misfeldt, Morten, 10 dec. 2014, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2014, 4, s. 42-59 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. Udvikling af egne materialer med it: At lave en knuser

    Zacho, L. & Misfeldt, Morten, 2014, I: Tidsskriftet MATEMATIK. 42, 4, s. 22-24 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  15. 2013
  16. Matematikundervisning med ipads: erfaringer og muligheder

    Majgaard, G., Rønne, A. & Misfeldt, Morten, 2013, I: Tidsskriftet MATEMATIK. 41, 3, s. 4-6 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  17. Creative Digital Mathematics

    Misfeldt, Morten, 2013.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  18. Evalueringsrapport kreativ digital matematik

    Misfeldt, Morten & Zacho, L., 2013

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  19. Instrumental Genesis in GeoGebra Based Board Game Design

    Misfeldt, Morten, 2013, Papers for the CERME 8 Conference. Ubuz, B., Haser, C. & Mariotti, M. A. (red.). Middle East Technical University, s. 2664-2673 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  20. Kreativ Digital Matematik: henimod en værktøjsbaseret matematisk innovationskompetence

    Misfeldt, Morten & Zacho, L., 1 mar. 2013, I: Tidsskriftet MATEMATIK. 2013, 2, s. 26-27 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  21. Mellem læringspotentiale og skuffelse: et bud på en it-didaktik for matematik

    Misfeldt, Morten, 2013, Håndbog om matematik i grundskolen. Andersen, M. W. & Weng, P. (red.). 1 udg. Dansk Psykologisk Forlag, s. 416-430 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  22. Undervisningsdifferentiering, inklusion og teknologi i matematikundervisningen

    Misfeldt, Morten, 2013, Undervisningsdifferentiering og teknologi. Binderup, T., Jørgensen, M. & Rasmussen, T. N. (red.). Kvan, s. 176-186 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Values of problem choice and communication

    Misfeldt, Morten & Johansen, Mikkel Willum, 17 sep. 2013.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  24. Diffusing scientific knowledge to innovative experts

    Tveden-Nyborg, S., Misfeldt, Morten & Boelt, B., 2013, I: Journal of Science Communication. 12, 1

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. 2012
  26. Scenario based teaching and a new representational competence

    Andresen, M. & Misfeldt, Morten, 2012, Proceedings of Norma 11. Gunnarsdóttir, G. H., Hreinsdóttir, F., Pálsdottir, G., Hannula, M., Hannula-Sormunen, M., Jablonka, E., Jankvist, U. T., Ryve, A., Valero, P. & Wæge, K. (red.). 1 udg. University of Iceland Press, 2017, s. 137-146 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  27. Udvikling af literacy i scenariebaserede undervisningsforløb

    Bundsgaard, J., Misfeldt, Morten & Hetmar, V., 1 sep. 2012, I: Viden om Laesning. 2012, 12, s. 29-36 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 226813725